综合学习

中学科学的聚焦：
SD在国家地理挑战中首先取代

主题：在海洋中解决塑料

圣多摩诺的中学生，尼斯·罗宾逊，赋予学生通过年度国家地理挑战来解决现实问题。今年的话题“塑料！”邀请学生调查水道中的塑料污染。学生团队研究，设计，展示，最终竞争国家一级，为目前的环境挑战创造创新解决方案。该项目说明了在SAN Domenico的行动中的课程集成。

国家级大奖

竞争全国地理地理挑战，从1,100多名加利福尼亚州，来自圣多美尼科的21名学生被选中竞争前15名球队！我们自己的SD，第七年级学生，Kayla s。被称为着名的大使奖以及SD第七年级学生，查理A.谁赢得了最佳现场测试的国家奖项。

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