作为一个大学预科学校，价值观创新，卓越的教育，社会和情感福祉我们的学生，我们的圣多米尼克的领导团队已经仔细考虑了潜在的优势和AP课程的缺点都。我们也维持重新定义成就的指标，包括目的和意义，而不仅仅是学院安置的承诺。我们的结论是，AP和荣誉课程可以是一个有价值的除了研究的学术课程为我们的很多学生。我们希望下面的信息将帮助回答你的问题，所以你找到正确的教育道路适合你，你的学习方式，你的目标和你的家人。

提及AP和荣誉课程给学生，父母和教育工作者，你必然会得到充满激情的回应。我们希望以下信息有助于回答您的问题，以便您为您找到正确的教育道路，您的学习风格，目标和您的家庭。

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英语系的课程设置体现两个基本假设：

• 以书面形式表达和发言明确表达自己的能力是重要技能
• 阅读广泛的文献扩大了一个人对世界和自己的理解。

为此，英语课程旨在通过从各种英国，美国和世界文学的文学诚信的研究，帮助每个学生培养思维，阅读，写作，发言和倾听和倾听技能。在制定这些技能方面，学生准备满足大学工作的需求。

英语必修课

• 英国9
• 英语10
• 英语10个荣誉
• 英语11

英语AP课程

• 进阶英文语言和写作
• 高级展示位置英语文学和组成

英语选修课

• 阅读和写作的神秘和犯罪
• 世界文学（在2020至2021年不提供）
• 存在文献（在2020年至2021年不提供）
• 现代和当代文学：未来的旅程（2020-2021未提供）
• 高层组成：写作走向世界
• 创意写作1
• 人的条件（在2020年至2021年未提供）
• 政治文学：政治，语文，和真理
• 入选和排除：社区和差异性的伦理
• 道德：消费主义，物质和生态灭绝（在二○二○年至2021年未提供）
• 女性文学（在2020至2021年不提供）
• Utopias & Dystopias: Literature on the Future (not offered in 2020-2021)
• 理念（在2020至21年不提供）
• 美剧：定义的梦想
• 莎士比亚的文字和性能
• 非小说类阅读和写作/媒体素养（在二〇二〇年至2021年未提供）
• 亚洲人/亚美文献（在2020至21年不提供）
• 新闻学概论（在二零二零年至2021年未提供）

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英语学习者（ELL）计划的重点是发展学生的语言，文化和学术能力 - 不仅在圣多米尼科成功所需的技能和知识，还有一般的美国学术环境。第一年进入该计划的国际学生将获得全面的语言和学术技能指导，以准备在随后的年度大学筹备课程中完全浸入。

英语学习者（ELL）课程

• 学院准备英语1
• 学院准备英语2
• 文献和组合物

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数学部门致力于通过在每种教学中提供的有趣和具有挑战性的课程工作，鼓励学生学习和应用数学的概念。教学数学的主要目标是每个学生都根据她的能力获得现场的知识和技能。学生应继续超出三年要求的上部课程，以便为数学是先决条件的任何专业做准备。

数学课程

• 代数1A
• 代数1B
• 几何
• 代数2
• 代数2荣誉
• 初等
• 初等荣誉
• 结石
• 引进统计
• 多变量微积分

数学AP课程

• AP微积分（AB）
• AP微积分（BC）
• 美联社统计
• AP计算机科学原理
• AP计算机科学

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音乐课程

• 音乐欣赏和性能
• 圣多米尼克歌手
• 圣多米尼克CAMERATA（在2019 - 2020不提供）
• 带车间
• Digital 音乐 Composition & Theory
• 温室私人的经验教训
• 合奏：室内音乐，钢琴集合，长笛合唱团或古典吉他集合
• 序曲
• VP室内乐
• 乐团DA相机
• 先进的人声合奏
• 提高你的声音！

音乐AP课程

• AP音乐理论

戏剧艺术课程

• 戏剧艺术1：大一剧院
• 戏剧艺术2：当代演技
• 戏剧艺术3：先进的演技
• 影院荣誉
• 戏剧艺术4：导演
• 技术剧场
• 表演工作坊

舞蹈课程

• 跳舞1
• 舞2
• 3跳舞
• 跳舞4

学校舞蹈班后

• 开始足尖
• 嘻哈
• 中间芭蕾
• 舞蹈团

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哲学，伦理，世界宗教课程学习文化思想和信仰体系，历史事件，神学观念和哲学问题和运动。学生探究决策的原则，探究生命的精神层面，培养他们的自，与他人互联的含义的理解，与神，与宇宙。课程设置荣誉多明尼加传统的范围内信仰的多样性。

哲学，必修课道德，世界宗教

• 全球研究
• 神话和意义
• 社会正义

哲学，伦理学，和世界宗教选修课

• 混乱的智慧
• 禅宗（在2020至21年不提供）
• 道德和戏剧的方式来从事民间话语
• 在科学和医学伦理
• 项目WAYFINDER
• 社区和差异性的伦理
• 国际关系
• 道德：消费主义，物质和生态灭绝（在二○二○年至2021年未提供）
• 圣经文学：希伯来圣经（在2020年至2021年未提供）
• 圣经文学：基督教经文（在二○二○年至2021年未提供）
• 理念（在2020至21年不提供）
• 基督教的历史（在二零二零年至2021年未提供）
• 人的条件（在2020年至2021年未提供）
• 政治文学：政治，语文，和真理（在二零二零年至2021年未提供）

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The 体育 & 人类发展 program is designed to promote within students a sense of respect and responsibility towards themselves and their bodies and an appreciation of individual and group achievement. It provides students the opportunity to participate and develop skills and knowledge in team, individual, and lifelong activities that may be an ongoing lifelong interest. It is also designed to help students appreciate the value of fitness throughout their lives.

体育 & 人类发展 Requirements

All students are required to earn twelve (12) 体育 credits. Participation in one season of a San Domenico sports team is equivalent to three (3) PE credits. Three (3) PE credits can also be earned with participation in one semester of Strength & Conditioning (after school class) and a PE-designated San Domenico dance class. A student may earn one (1) credit for participation in a semester-length Co-Curricular PE-designated activity. An off-campus independent study can also earn PE credit with prior approval of the Athletic Director and Dean of 学者.

体育 & 人类发展 Courses

• 人类发展

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科学部门提供了一系列挑战的大学筹备实验室课程，所有这些都是强调观察，实验室技能和解决问题。课程涉及对科学现象的分析和讨论，并准备学生在环境问题和技术进步方面做出明智的决定。

科学课程

• 物理概念
• 生物学
• 化学
• 化学荣誉
• 在工程物理中的应用
• 人类生物学
• 在科学的教师助理
• 生态和实地研究

学AP课程

• AP生物学
• AP化学
• AP环境科学
• AP物理C：力学
• AP物理C：电学和磁学（在二零二零年至2021年未提供）

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社会研究部门的课程是基于这样一种信念，要理解现代社会的复杂性，有必要了解我们的文化和历史根源。此外，作为世界公民，我们必须了解和欣赏不同文化和民族背景。通过他们的历史课程中，学生学会清楚地表达思想的历史（口头或书面），了解因果关系，并发展他们将在大学使用研究技能。

社会研究必修课

• 全球研究
• 现代世界史
• 美国历史

社会学习AP课程

• AP人文地理
• 据新华社电美国历史
• AP心理学
• AP微观经济学
• AP宏观经济学

社会学选修课

• 国际关系
• 在美国民主问题
• 大屠杀和种族灭绝
• 妇女在现代社会权利（1900至今）
• 民权时代（在2020至2021年不提供）
• 欲望（在二零二零年至2021年未提供）的植物学
• 魔鬼经济学（在2020至21年不提供）
• 经济和金融知识（在二○二○年至2021年未提供）

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The 视觉艺术 & 数字媒体 Department curriculum is designed to introduce students to a variety of media and new ways of problem solving, and to use the art vocabulary fluently, in both verbal and written forms. The courses emphasize authentic studio practices, which involve the development of both creative and analytical skills, as well as personal integrity, originality, thoughtfulness, and work ethic. The upper level classes promote an elevated skill level and original, high-quality art production. Small studio classes and personalized attention are central components of our philosophy and instruction.

视觉艺术课程

• 艺术1
• 艺术2
• 艺术3
• 第4条
• 陶瓷1/2
• 陶瓷3
• 陶瓷4
• 艺术史：从洞穴壁画涂鸦（在二零二零年至2021年未提供）
• Advanced Placement 2-D Art & Design
• AP 3-D Art & Design

数字媒体课程

• 摄影1/2
• 平面设计
• 膜/视频制作1
• 膜/视频制作2
• 膜/视频制作3

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圣多米尼克上学校的世界语言部门需要完成世界语，通过3级毕业。课程有三个目标：

• 学生将实现口头和书面语言能力的先进水平。
• 学生将了解目标文化的人民，海关和历史，以便与母语人员成功沟通。
• 学生将挑战自己以容忍第二语言研究中固有的歧义和缺陷。

为了满足我们的目标，学生通过浸入，定期做法，继续与真实的资源和材料一起学习。教师强调了在明确语法教学中的沟通。语言课程有意义，个性化和吸引力。课程水平反映了美国外语教师委员会概述的指导方针。 （actfl）

世界语言课程

• 柑橘1
• 国语2
• 国语3
• 柑橘4
• 西班牙1
• 西班牙2
• 西班牙3
• 西班牙4
• 西班牙高级研修班

世界语言AP课程

• AP中国语文
• AP西班牙语和文化

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