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为什么K-12?

San Domenico leads the way in Independent School, K - 12, education San Domenico Makers Space: The 3D LAB A cohesive K-12 education supports and enhances student learning with a purposefully integrated scope and sequence of curriculum

 

圣多米尼克领路人独立办学,K - 12教育

每天SD,卓越的学者和我们的研究,反思,服务和社区的核心价值观培育目的感接地生活。我们专心致志发现和庆祝意义,目的和喜悦的一切努力的一部分。而当我们的孩子揭开他们的目的,他们认识到,最强大的动力可能可以来自内部。

在K-12教育经验,教师和管理人员成为大家庭,众所周知的村庄整体筹集健康,快乐,适应良好的儿童。

学术和社会情感利益

一个全面的K-12教育为学生提供学业和社会情感的连续性和稳定性,这在大多数学校环境无与伦比。 谁遇到一个有凝聚力的课程,是建立在本身去年同期的年轻人,能够更好地整合和留住他们学到的东西,而不是被它往往伴随着显著的压力,业绩亏损,以及课程的学校环境变化打乱内容空白。其结果是,学生们感到安全服用的学术风险,并能沉浸在自己的课堂教学和社会活动,自信心和自豪感。

作为学生通过等级进步,其增加属于使他们能够找到自己的声音,加强他们对社会的承诺,并加深他们的信任程度与他们的教师,导师和同行的感觉。这些理想的条件下,学生的动机是实现以发挥最大潜能。

在San Domenico酒店,我们是亲社会文化的自豪,我们在十三年的历程K-12环境福斯特。 我们的高年级学生承认他们是年幼的孩子的榜样,而我们年轻的学生都以他们优秀的学生导师。而每所学校级别都有自己的发展相适应的物理空间,我们有意识地创造了多元时代的互动和学习的机会。幼儿园的孩子可能会发现自己与AP化学学生科学实验室合作,而低年级学生可以参加由第九年级学生带领的舞蹈班。此外,我们的国际寄宿计划级水平之间的跨文化交流创造了独特的机会。例如,农历新年是不是我们最年轻的学生只是学习在课堂,而是他们亲身体验它作为我们的高中学生从中国带领他们在游行和庆祝活动,庆祝这个4000年的老传统。与诸如这些机会,SD学生学会欣赏许多文化,以及受益于学习以及所有年龄段的学生。这些经验是培养全球公民和未来的领导者的关键。

我们的核心理念是关键,我们的方法: